Родительский университет

Цель: повышение педагогической и психологической культуры родителей, формирование ответственного, позитивного родительства. Университет педагогических знаний для родителей должен способствовать установлению контактов родителей с учреждением образования, взаимодействию родителей и педагогов в воспитании, развитии и социализации ребенка.

Основные задачи:

- формирование ценностно-смысловых основ родительства; актуализация чувства ответственности за выполнение родительских функций;

- формирование и развитие психолого-педагогических компетенций родителей в области семейного воспитания (формирование знаний о семейной психологии, детско-родительских отношениях, возрастных особенностях детей, формирование гармоничных семейных отношений, навыков конструктивного взаимодействия с детьми и др.), содействие развитию навыков самообразования родителей;

- обеспечение целенаправленной работы по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства, снижение риска конфликтных ситуаций и кризисных состояний, возникновения затруднений в семейном воспитании, оказание своевременной психолого-педагогической и информационной помощи семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;

- организация эффективного сотрудничества и партнерства родителей, обучающихся и учреждения образования и т.д.

ПЛАН

проведения РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

I ступень – «Мой ребенок – младший школьник»

для родителей учащихся I-IVклассов

№	Наименование мероприятия (название раздела, темы занятий, перечень изучаемых вопросов)	Сроки проведения	Место проведения	Участники	Ответственный
I-е классы
1	Тема 1. Лекторий «Адаптация учащихся в 1-м классе». Физиологическая, психологическая и социальная адаптация обучающихся к школе. Причины социально-психологической дезадаптации. Помощь ребенку в адаптации к школе	сентябрь	каб. № 231	Законные представители учащихся I классов	Классные руководители I классов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
2	Тема 2. Беседа «Режим дня школьника». Соблюдение санитарно-гигиенических норм. Организация режима дня школьника. Воспитание самостоятельности и организованности у первоклассника	ноябрь	каб. № 234	Законные представители учащихся I классов	Классные руководители I классов
3	Тема 3. Дискуссия «Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка». Ценности, традиции и обычаи семьи. Значение примера родителей в воспитании ребенка.Значение семейных традиций в формировании у ребенка желания трудиться	январь	каб. № 331	Законные представители учащихся I классов	Классные руководители I классов
4	Тема 4. Психологический тренинг «Положительные эмоции в жизни школьника». Эмоции в нашей жизни. Значение эмоционально-чувственной сферы для формирования полноценной личности.Рекомендации родителям по развитию положительных эмоций ребенка	апрель	каб. № 231	Законные представители учащихся I классов	Классные руководители I классов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
II-е классы
1	Тема 1. Беседа «Как родители могут помочь ребенку учиться». Соблюдение режима дня – важное условие успешной учёбы ребенка. Контроль родителей за выполнением домашних заданий школьников. Типичные ошибки родителей в организации учебного труда ребенка	октябрь	каб. № 131	Законные представители учащихся II классов	Классные руководители II классов
2	Тема 2.Круглый стол «Главные правила здорового образа жизни». Здоровье школьника и его успехи в учёбе. Формирование здорового образа жизни учащихся младших классов.Основные правила здорового образа жизни: рациональное питание, двигательная активность, положительные эмоции. Роль семьи в физическом воспитании детей. Кодекс семейного здоровья	декабрь	каб. № 332	Законные представители учащихся II классов	Классные руководители II классов
3	Тема 3. Лекция «Влияния семьи на эмоциональное состояние ребенка». Семейное благополучие и семейное неблагополучие. Факторы, причины и индикаторы семейного неблагополучия. Семьи со скрытой формой неблагополучия. Влияние внутрисемейных отношений на развитие личности и психическое здоровье ребенка	февраль	каб. № 131	Законные представители учащихся II классов	Классные руководители IIклассов, Якубовская А.В., педагог социальный
4	Тема 4. Дискуссия «Трудовое воспитание детей в семье». Воспитание в труде. Роль семьи в развитии работоспособности ученика. Как научить современного ребенка трудиться	май	каб. № 334	Законные представители учащихся II классов	Классные руководители II классов
III-е классы
1	Тема 1. Беседа «Значение школьной отметки в жизни ребёнка». Отметка и оценка знаний учащихся. Критерии оценки. Влияние оценки на самооценку учащихся. Рекомендации родителям по формированию у ребенка навыков самоконтроля, умения работать самостоятельно, воспитания интереса к знаниям	сентябрь	каб. № 212	Законные представители учащихся III классов	Классные руководители III классов
2	Тема 2. Лекция «Психологические и физиологические особенности третьеклассников». Специфика развития восприятия, внимания, памяти, мышления у младших школьников. Особенности межличностного общения. Самооценка младших школьников	декабрь	каб. № 243	Законные представители учащихся III классов	Классные руководители IIIклассов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
3	Тема 3. Дискуссия «Здоровая семья – здоровый ребенок». Формирование умений и навыков здорового образа жизни. Спорт в жизни родителей и детей. Основные правила здорового образа жизни	январь	каб. № 243	Законные представители учащихся III классов	Классные руководители III классов
4	Тема 4. Семинар-практикум «Эффективное общение в семье – залог успеха школьника». Сущность семейного общения. Семья как система межличностных взаимодействий. Общение как процесс взаимовлияния. Особенности семейного общения. Культура семейного общения. Влияние общения родителей с детьми на их полноценное развитие. Навыки эффективной коммуникации.Создание в семье атмосферы защищенности, тепла и любви	апрель	каб. № 212	Законные представители учащихся III классов	Классные руководители III классов
IV-е классы
1	Тема 1. Лекция «Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов». Познавательная рефлексия: способность осознать причины учебных неудач и успехов. Формирование произвольности познавательных процессов: внимания, памяти. Личностные особенности младших школьников	сентябрь	каб. № 131	Законные представители учащихся IV классов	Классные руководители IVклассов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
2	Тема 2. Дискуссия «Как научить своего ребенка жить в мире людей». Воспитание культуры поведения и уважения к людям у учащихся. Формирование правил поведения и хороших манер.Культура личности: культура внешности, общения, речи. Эффективное общение: основные составляющие	декабрь	каб. № 334	Законные представители учащихся IV классов	Классные руководители IVклассов
3	Тема 3. Дискуссия «Ребенок и компьютер». Компьютер дома: польза или вред? Компьютерные игры. Влияние компьютера на организм и личность ребенка. Плюсы и минусы использования компьютера школьником. Как правильно организовать работу школьника за компьютером. Сохранение здоровья ребенка при работе за компьютером	февраль	каб. № 334	Законные представители учащихся IV классов	Классные руководители IVклассов
4	Тема 4. Круглый стол «Книги в жизни школьника». Отношение ребенка к учебной и художественной литературе. Как сохранить любовь к книге при информационной перегрузке в современном мире	май	каб. № 131	Законные представители учащихся IV классов	Классные руководители IVклассов

ПЛАН

проведения РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

IIступень – «Мой ребенок – подросток»

для родителей учащихся V-IX классов

№	Наименование мероприятия (название раздела, темы занятий, перечень изучаемых вопросов)	Сроки проведения	Место проведения	Участники	Ответственный
V-е классы
1	Тема 1. Лекторий «Адаптация ребенка в новом коллективе». Формирование нового учебного коллектива 5 класса. Адаптация ребенка в новой среде. Трудности адаптации пятиклассников к школе	сентябрь	каб. № 324	Законные представители учащихся V классов	Классные руководители V классов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
2	Тема 2. Круглый стол «Ребенок среди сверстников» Детский коллектив и его значение в развитии личности школьника. Потребности ребенка в признании и самореализации. Проблемы лидерства. Развитие способности к сотрудничеству как предпосылка успешности в жизни. Как помочь ребенку в налаживании отношений со сверстниками	ноябрь	каб. № 324	Законные представители учащихся V классов	Классные руководители Vклассов
3	Тема 3. Лекция «Ваш ребенок вырос». Особенности младшего подросткового возраста. Физическое, психическое и социальное развитие младших подростков. Общение подростков со сверстниками и взрослыми. Трудности и риски младшего подросткового возраста	февраль	каб. № 324	Законные представители учащихся V классов	Классные руководители Vклассов
4	Тема 4. Дискуссия «Меры наказания и поощрения в современной семье». Вопросы дисциплины в семье с младшими подростками. Почему не работают привычные методы воспитания. Как стать подростку другом без потери родительского авторитета	май	каб. № 324	Законные представители учащихся V классов	Классные руководители V классов, Якубовская А.В., педагог социальный
VI-е классы
1	Тема 1. Беседа «Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи». Ребенок и удовлетворение его потребностей в семье. Психолого-педагогические факторы развития и воспитания ребенка в семье. Типы семейного воспитания и их характеристика. Гармоничное семейное воспитание, его основные характеристики. Проблемы нравственного воспитания детей в семье. Нравственные традиции и обычаи. Ценности семьи как основа воспитания ребенка	сентябрь	каб. № 312	Законные представители учащихся VI классов	Классные руководители VI классов
2	Тема 2. Семинар-практикум «Профилактика проблемного поведения подростков». Отклоняющееся поведение подростков. Формы аддиктивного (зависимого) поведения подростков (курение, алкоголизм, наркомания и др.). Причины зависимого поведения. Профилактика зависимостей в подростковой среде. Роль родителей в предупреждении отклоняющегося поведения подростков.	декабрь	каб. № 312	Законные представители учащихся VI классов	Классные руководители VI классов, Якубовская А.В., педагог социальный
3	Тема 3. Дискуссия «Безопасность подростков в сети Интернет». Виртуальная реальность: возможности и опасности. Основные правила медиабезопасности для родителей и подростков. Профилактика интернет-рисков. Как уберечь ребенка от опасностей в социальных сетях	март	каб. № 312	Законные представители учащихся VI классов	Классные руководители VI классов,
4	Тема 4. Семинар-практикум «Организация летнего отдыха подростков». Правила безопасного поведения летом. Опасности свободного времяпровождения подростков. Оказание первой медицинской помощи. Рекомендации родителям по обеспечению безопасности детей в летний период	май	каб. № 312	Законные представители учащихся VI классов	Классные руководители VI классов, Редькина А.В., медицинская сестра
VII-е классы
1	Тема 1. Лекция «Психологические и физиологические особенности семиклассников». Возрастные особенности 13-14-летних подростков. Специфика развития внимания, памяти, мышления. Половое созревание. Здоровье школьника и его успехи в учёбе	сентябрь	каб. № 341	Законные представители учащихся VII классов	Классные руководители VII классов
2	Тема 2. Круглый стол «Профилактика правонарушений подростков». Противоправное поведение несовершеннолетних. Факторы и причины правонарушений. Подростки «группы риска»	ноябрь	каб. № 341	Законные представители учащихся VII классов	Классные руководители VII классов, Якубовская А.В., педагог социальный
3	Тема 3. Психологический тренинг «Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста». Жизнь семьи с ребенком-подростком: борьба принципов или поиски компромиссов. Психологический климат в семье. Родительский авторитет. Как его приобрести и как не потерять. Правила взаимодействия с подростком	февраль	каб. № 341	Законные представители учащихся VII классов	Классные руководители VII классов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
4	Тема 4. Беседа «Как повысить учебную мотивацию подростков». Отношение подростков к обучению. Потеря интереса к учебе у подростков – что делать и как избежать. Причины снижения учебной мотивации в подростковом возрасте. Как заинтересовать подростка обучением?Мотивация на успех	апрель	каб. № 341	Законные представители учащихся VII классов	Классные руководители VII классов
VIII-е классы
1	Тема 1. Беседа «Жизненные цели подростков». Цели подросткового периода. Постановка целей и их достижение. Успеваемость в школе как один из факторов успешного достижения целей	октябрь	каб. № 316	Законные представители учащихся VIII классов	Классные руководители VIII классов
2	Тема 2. Конференция «Как уберечь подростка от насилия». Насилие и безопасность наших детей. Виды насилия. Анализ проблемных ситуаций. Профилактика основных рисков. Особенности виктимного поведения (поведения «жертвы»)	декабрь	каб. № 316	Законные представители учащихся VIII классов	Классные руководители VIII классов Якубовская А.В., педагог социальный
3	Тема 3. Беседа «Осторожно: суицид». Суицид среди несовершеннолетних. Виды и причины. Мотивы суицидального поведения у подростков. Индикаторы суицидального риска. Профилактика суицидального поведения	март	каб. № 316	Законные представители учащихся VIII классов	Классные руководители VIII классов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
4	Тема 4. Круглый стол «Культура поведения в конфликтных ситуациях». Понятие «конфликт». Супружеские ссоры и конфликты. Развод как психотравмирующий фактор. Последствия развода для супругов и детей. Семейные конфликты в диаде «родители-дети», причины их возникновения. Стратегии поведения в конфликте, способы преодоления и профилактика детско-родительских конфликтов. Школьные конфликты. Культура поведения взрослых и детей при возникновении школьных конфликтов	май	каб. № 316	Законные представители учащихся VIII классов	Классные руководители VIII классов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
IX-е классы
1	Тема 1. Конференция «Портрет современного подростка». Индивидуальные особенности подростка и характерные возрастные черты. Ключевые переживания возраста. Личностные особенности и особенности общения. Возможные проблемы, внешние и внутренние конфликты, отношение к учебе	сентябрь	каб. № 317	Законные представители учащихся IX классов	Классные руководители IX классов
2	Тема 2. Беседа «Агрессия, её причины и последствия». Формы агрессивного поведения подростков. Причины агрессивности и ее влияние на взаимодействие подростка с окружающими людьми. Возможные способы преодоления агрессивности в поведении подростка. Рекомендации для родителей по профилактике и коррекции агрессивного поведения подростка	ноябрь	каб. № 317	Законные представители учащихся IX классов	Классные руководители IXклассов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
3	Тема 3. Лекция «Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять». Подростковый возраст как фактор риска для возникновения вредных привычек и зависимостей. Формирование у подростков потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своё здоровье. Профилактика вредных привычек	февраль	каб. № 317	Законные представители учащихся IX классов	Классные руководители IXклассов, Якубовская А.В., педагог социальный
4	Тема 4. Форум «Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию?» Профессиональные намерения и возможности учащихся. Влияние семьи на выбор профессии подростком. Как родители могут поддержать ребенка при выборе профессии? Знакомство родителей обучающихся с результатами диагностики склонностей, способностей и профессиональных интересов подростков	апрель	каб. № 317	Законные представители учащихся IX классов	Классные руководители IXклассов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог

ПЛАН

проведения РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

IIIступень – «Мой ребенок – старшеклассник»

для родителей учащихся X-XI классов

X-е классы
1	Тема 1. Лекция «Здоровье - это жизнь». Факторы риска для здоровья современной молодежи. Проблема здорового питания. Увлечение диетами. Гиподинамия – проблема современных молодых людей. Стресс и его влияние на здоровье. Вредные привычки. Сохранение здоровья и правила здорового образа жизни. Режим дня	сентябрь	каб. № 214	Законные представители учащихся X классов	Классные руководители Xклассов, Редькина А.В., медицинская сестра
2	Тема 2. Дискуссия «Первая любовь в жизни вашего ребенка». Особенности юношеской любви. Культура поведения влюбленных. Как помочь, а не навредить взрослеющему ребёнку	ноябрь	каб. № 214	Законные представители учащихся X классов	Классные руководители X классов
3	Тема 3. Круглый стол «Роль семьи в формировании репродуктивного здоровья юношей и девушек». Репродуктивное здоровье юношей и девушек. Факторы риска для репродуктивного здоровья. Условия сохранения репродуктивного здоровья. Отношения между юношами и девушками, любовь и сексуальные отношения. Рискованное поведение молодежи. Незапланированная беременность и аборт. Профилактика ЗППП. Стиль жизни и репродуктивное здоровье молодежи. Влияние семейного воспитания на формирование у подростков ценности репродуктивного здоровья	февраль	каб. № 214	Законные представители учащихся X классов	Классные руководители Xклассов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
4	Тема 4. Дискуссия «Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?» Влияние застенчивости и неуверенности на учебные успехи старшеклассника. Пути преодоления застенчивости и неуверенности старшеклассника дома и в школе	апрель	каб. № 214	Законные представители учащихся X классов	Классные руководители X классов
XI-е классы
1	Тема 1. Семинар-практикум «Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?» Определение профессиональных склонностей и способностей старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии. Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении старшеклассника. Приоритеты старшеклассников в выборе профессии. Профессиональные династии. Помощь старшеклассникам в выборе будущей профессии	октябрь	каб. № 314	Законные представители учащихся XI классов	Классные руководители XI классов
2	Тема 2. Беседа «Как уберечь ребенка от зависимостей?» Зависимое поведение, его причины, факторы риска. Формирование зависимости. Виды угроз, представляющих опасность для жизни, физического, психического и нравственного здоровья и полноценного развития старшеклассника. Интернет-зависимость. Пути профилактики и преодоления: памятка для родителей	декабрь	каб. № 314	Законные представители учащихся XI классов	Классные руководители XIклассов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог
3	Тема 3. Дискуссия «Подготовка старшеклассников к будущей семейной жизни» Воспитание старшеклассника как будущего семьянина. Формирование осознанного отношения к вступлению в брак и будущей семейной жизни. Формирование ценностного отношения к родительству, рождению и воспитанию детей. Роль семейных взаимоотношений и традиций в подготовке старшеклассников к семейной жизни	март	каб. № 314	Законные представители учащихся XI классов	Классные руководители XI классов
4	Тема 4. Психологический тренинг «Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?» Профилактика экзаменационного стресса. Факторы, усиливающие и снижающие тревогу. Как помочь старшекласснику справиться с тревогой (мнемотехники, приемы концентрации внимания и приемы расслабления в стрессовой ситуации). Сотрудничество родителей и педагогов в период подготовки старшеклассников к экзаменам. Помощь в подготовке к экзаменам: правила для родителей выпускников. Режим учебного труда и отдыха в экзаменационный период	май	каб. № 314	Законные представители учащихся XI классов	Классные руководители XIклассов, Рудковская Т.Н., педагог-психолог

раскрыть » / « свернуть

Фотоотчет

Родительский университет фотоотчет

раскрыть » / « свернуть

Родительский университет 24.09.2022

24.09.2022 года в учреждении образования в рамках заседания родительского университета для законных представителей первых, вторых, пятых, восьмых, десятых и одиннадцатых классов прошли лекторий «Адаптация учащихся в 1-м классе», беседа «Как родители могут помочь ребенку учиться», лекторий «Адаптация ребенка в новом коллективе», беседа «Жизненные цели подростков», лекция «Здоровье - это жизнь», семинар-практикум «Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?».

Родительский университет 22.10.2022

22.10.2022 года в учреждении образования в рамках заседания родительского университета для законных представителей четвёртых, шестых, седьмых и девятых классов прошли: лекторий «Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов», беседа «Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи», лекция «Психологические и физиологические особенности семиклассников», конференция «Портрет современного подростка».

Родительский университет 24.12.2022

24.12.2022 года в рамках заседания родительского университета для законных представителей четвертых, пятых, восьмых , девятых и одиннадцатых классов прошли лектории и беседы: Дискуссия «Как научить своего ребенка жить в мире людей»; Круглый стол «Ребенок среди сверстников»; Конференция «Как уберечь подростка от насилия»; Беседа «Агрессия, ее причины и последствия»; Беседа «Как уберечь ребенка от зависимостей?».